在中國(guó)，圍繞青少年心理健康問題的一系列調查研究顯示，青少年心理問題有增無減，約20%的青少年在心理健康或行爲方面(miàn)存在問題，問題嚴重的在4.2%左右，處于心理亞健康狀态的爲20%左右。
2009年底至2010年上半年，中央綜治委辦公室、中央綜治委預青辦等部門聯合開(kāi)展的“重點青少年群體摸底排查專項行動”結果顯示，全國(guó)約有2820萬名達到法定入學(xué)年齡但又不在學(xué)、無職業的閑散青少年，其中“有不良或嚴重不良行爲”的青少年115萬人；“有嚴重不良行爲”的青少年達25萬人。
記者見到阿芳時，她頂著(zhe)濕哒哒的頭發(fā)，趿拉著(zhe)一雙夾趾拖鞋，坐在太陽底下，偶爾用眼睛瞄瞄那些正在烈日下訓練的同學(xué)。
15歲的時候，阿芳和室友一起(qǐ)離家出走。原因很簡單：“我爸爸很早就去世了，媽媽不管我，所以我也不想讀書了。”
一個月前，她的QQ響了，是媽媽發(fā)的消息：“阿芳，回來吧，媽媽知道(dào)錯了。以後(hòu)再也不那樣(yàng)對(duì)你了。”
“我本來不想回家，可是我媽媽一遍又一遍地求我，我心軟了。沒(méi)想到一回來就被(bèi)送到這(zhè)所學(xué)校。”阿芳笑了，帶著(zhe)一絲無奈。
“離家出走你怕嗎？”記者問她。
“不怕，因爲我和室友一起(qǐ)。”說起(qǐ)離家出走她有些興奮，“我們去了上海、深圳、廣州，什麼(me)都(dōu)幹過(guò)，在酒吧也工作過(guò)，喝酒、吸毒、抽煙樣(yàng)樣(yàng)都(dōu)會。”
“那你的室友現在怎麼(me)樣(yàng)了？”
“她好(hǎo)慘。我離開(kāi)的時候，她懷孕了，她的男朋友也不要她了。”阿芳望著(zhe)龍悔學(xué)校圍牆鐵絲栅欄外的天空，輕輕地歎了口氣，“唉，真不知道(dào)她現在怎麼(me)樣(yàng)。”
龍悔心理專修學(xué)校是一所專門爲轉化教育阿芳這(zhè)類“潛力生”開(kāi)辦的特訓學(xué)校，在這(zhè)個學(xué)校裡(lǐ)有50多名學(xué)生，大多有過(guò)沉迷網絡、辍學(xué)、離家出走的經(jīng)曆，甚至有吸毒、打架、犯罪等行爲。和阿芳一起(qǐ)進(jìn)來的女孩在外面(miàn)做足浴時還(hái)曾被(bèi)強暴過(guò)，那時才十五六歲。龍悔的校長(cháng)吳軍豹說：這(zhè)裡(lǐ)的每個學(xué)生都(dōu)有很多“意想不到”的故事(shì)，他們每個人的故事(shì)都(dōu)可以拍成(chéng)電視。
吳校長(cháng)做了4年的特殊教育，他將(jiāng)這(zhè)些學(xué)生分爲三類：行爲不良型，如打架鬥毆、吸毒、偷盜等；心理障礙型，如社交恐懼、偏執人格；青少年次文化型，如厭學(xué)逃學(xué)、性别模糊、追逐非主流、混黑社會。吳校長(cháng)說，他更願意像歐美一些國(guó)家一樣(yàng)，稱他們爲“潛力生”，因爲他覺得從教育學(xué)上分析，這(zhè)個青少年群體有個共同特點，就是由于認知、情緒、意志力、環境等諸多環節出現問題，導緻他們的學(xué)習成(chéng)績暫時落後(hòu)于同齡人，并造成(chéng)他們在學(xué)習意志、心理健康、行爲性格等方面(miàn)存在或多或少的臨時性障礙。而這(zhè)些問題與障礙，是可以通過(guò)人爲幹預逐漸消解的。這(zhè)就意味著(zhe)這(zhè)些孩子存在著(zhe)轉變的潛力，而且他也擔心“如果給他們貼上問題學(xué)生的标簽，會給他們心理上帶來負面(miàn)影響，加重他們的心理疾病”。
“這(zhè)些孩子應該被(bèi)稱爲帶著(zhe)殘留問題行走扭曲道(dào)路的群體。”中國(guó)江西新聞網代總編輯、心理咨詢師王光忠卻認爲把這(zhè)些孩子定義爲“潛力生”不夠嚴謹，他認爲隻有正視問題，才能(néng)夠改變自己。
在記者詢問阿芳爲什麼(me)進(jìn)龍悔時，她笑著(zhe)說：“當然是因爲我有問題，才被(bèi)送進(jìn)來學(xué)習的。”停頓了一下，她望著(zhe)那邊在訓練的同學(xué)繼續說，“來龍悔的學(xué)生每個人身上都(dōu)是有些問題的，要不然也不會進(jìn)來。”
遊木，來自深圳，他稱自己被(bèi)送進(jìn)龍悔的原因是“有網瘾、不聽話”。問他怎麼(me)不聽話，他也說不上來，隻說：“除了吸毒，我什麼(me)不好(hǎo)的事(shì)都(dōu)幹過(guò)。”不吸毒，是因爲他“在電視上看到吸毒的壞處”。
行爲班的班長(cháng)鄒翔也吸了半年的冰毒。據他自己描述，他的那些朋友在他面(miàn)前吸冰毒，前兩(liǎng)次“忍住了”，第三次的時候他“再也忍不住了”。
學(xué)習班的趙冰也是一個有毒瘾的學(xué)生，來到龍悔後(hòu)仍然想方設法弄到煙和毒品。鄒翔說：“他連心理班那些學(xué)生的藥物都(dōu)偷來吸。”
阿英今年15歲，是心理班的學(xué)生。記者第一次見到她時，她就對(duì)著(zhe)記者問：“你愛不愛我？”與她有過(guò)接觸的心理系實習生毛情紅介紹說：“她患有歌德斯爾摩情結，簡單地說是愛上了害她的男人。”
阿英13歲時曾被(bèi)一黑社會販毒分子迷奸。事(shì)後(hòu)她竟愛上了施害者，并跟随其生活，爲其販賣毒品、坐吧台、當服務生，并遭受别人的毒打。阿英說自己曾經(jīng)每天能(néng)賺上好(hǎo)幾千元，其中一半要給自己的愛人。去年9月，她開(kāi)始吸食毒品。
“我交過(guò)8個男朋友，他們都(dōu)三四十歲，我不是真正愛他們，我知道(dào)他們要我做什麼(me)，但總比悶在家裡(lǐ)好(hǎo)，爸爸媽媽不愛我，我希望得到愛，而他們就是那樣(yàng)愛我，我覺得很幸福。”
來到學(xué)校後(hòu)，阿英原來做了内蓬的紅色頭發(fā)被(bèi)“修理”成(chéng)黑短發(fā)，皮膚因軍訓也變得黝黑粗糙。同寝室的同學(xué)告訴記者，阿英經(jīng)常莫名其妙地哭起(qǐ)來，剛開(kāi)始同學(xué)們還(hái)會勸慰，後(hòu)來大家都(dōu)見怪不怪了。
阿英右手中指上文了個“強”字，有一天她主動告訴毛情紅，強是她真正愛的人。“我們很相愛，但是由于他比我大很多，我們雙方父母都(dōu)不同意。他是黑社會老大，不知道(dào)我來這(zhè)所學(xué)校，他知道(dào)了一定會把我帶出去的。”
“強”，就是把13歲的阿英迷奸的黑社會販毒分子。
“有一個黑社會的兄弟爲了我被(bèi)砍了8刀，這(zhè)世上沒(méi)有誰能(néng)像他們那樣(yàng)去愛我，包括我的父母，所以我甘願爲他們做任何事(shì)。”她說。