最近微信上有一句話很流行：“孩子最不可愛的時候，是他最需要愛的時候。”進(jìn)入青春期，許多兒時乖巧懂事(shì)的孩子驟然大變身，變得不可愛，甚至還(hái)有一些令父母震驚。比如，他不僅把頭發(fā)染成(chéng)紅、紫、綠，五顔六色似一個雞毛撣子，還(hái)在耳朵上紮了十幾個耳洞。和父母說話不到三句就開(kāi)始吵，甚至砸東西、摔東西。
孩子爲何心性大變？這(zhè)樣(yàng)的孩子，家長(cháng)還(hái)愛得起(qǐ)來嗎？
講座伊始，柏燕誼就提出：孩子呈現出不良狀态，源自父母的不當言行影響。由于父母錯誤的教育理念以及錯誤的對(duì)待方式，孩子逐漸變成(chéng)我們最不希望看到的樣(yàng)子。
青春期不是洪水猛獸，而是家長(cháng)誤讀孩子的心理成(chéng)長(cháng)密碼。讀懂孩子的言行，用正确的方式對(duì)待孩子，孩子才不會離我們越來越遠。
孩子不自信、愛比較。比如，他們動不動就相互比：誰的媽媽更年輕更好(hǎo)看？誰的爸爸工作最好(hǎo)、職務最高？誰的父母會的專長(cháng)最多(車開(kāi)得特别牛，繪畫特别棒)？
心理解讀：青春期孩子内心有強烈的“歸屬感”需求。他們特别敏感，害怕跟别人不一樣(yàng)。
孩子的這(zhè)種(zhǒng)互相比較跟虛榮無關，他們不在意父母掙多少錢，他們想表達的其實是——爸爸媽媽在我身邊，他們讓我有特别強烈的榮譽感和幸福感。
爲父母支招：如今，父母離異、父母長(cháng)期不在身邊、父母忙于工作等現象很普遍，這(zhè)些都(dōu)會讓孩子覺得自己的家不像别人家那麼(me)快樂和幸福，從而産生恐懼和自卑感。
許多父母認爲最好(hǎo)的愛是——多給孩子創造好(hǎo)的物質條件，而長(cháng)期缺席孩子的成(chéng)長(cháng)、缺乏與孩子的心靈溝通，導緻孩子内心感覺孤獨、冷漠。久而久之，他們可能(néng)會用一些不健康的方式去排遣内心的空虛、孤獨。
所以，希望孩子能(néng)健康、快樂地成(chéng)長(cháng)，父母們要先把家庭結構安排合理——父母某一方不是“隐形人”，不讓孩子“心留守”，用陪伴帶給孩子榮譽感和幸福感。
孩子不願意聽父母說話，不願意和父母溝通。比如，媽媽跟13歲的女兒涵涵說：“媽媽想跟你像好(hǎo)朋友一樣(yàng)，無話不說。”涵涵卻沉默不回應，拒絕對(duì)媽媽敞開(kāi)心扉。
心理解讀：青春期孩子和其他人群不一樣(yàng)，他們需要一種(zhǒng)安靜、清靜的感覺，好(hǎo)跟自己内心對(duì)話，進(jìn)行自我思考和自我整合。他們也需要用行爲去證明自己的正确性和強大。
父母言語啰嗦，是造成(chéng)孩子不願交流的原因之一。涵涵的媽媽就能(néng)從讓孩子寫作業一事(shì)，唠叨至天氣問題、夫妻關系問題、家裡(lǐ)的經(jīng)濟問題等。13歲的孩子無法承受媽媽過(guò)多的情緒傾瀉，久而久之，自然就會厭煩。
父母的批評和懷疑，也是造成(chéng)孩子不願意交流的重要因素。
你怎麼(me)那麼(me)懶？你怎麼(me)那麼(me)笨？這(zhè)些是中國(guó)的父母挂在嘴邊的話。孩子自然覺得特别委屈：“我好(hǎo)的地方你爲什麼(me)不說呢？爲什麼(me)你看不到我的改變呢？”他們會憤怒會對(duì)抗，最後(hòu)就變成(chéng)跟父母争吵，對(duì)父母關閉心門。
由于被(bèi)父母批評、否定和懷疑，孩子會産生恐懼感，而采用一些行爲去證明自己的不軟弱和正确性。這(zhè)就是青春期孩子容易做一些莫名其妙事(shì)情的原因。
爲父母支招：孩子的思維模式是——先有情緒上的被(bèi)認可，之後(hòu)我才有能(néng)力去處理事(shì)情。所以跟孩子交流時，父母一定要先接受或平撫孩子的情緒，然後(hòu)再去處理問題。等孩子的情緒平和時，再去跟孩子探讨他的行爲才有意義。否則隻會加重孩子與父母之間的對(duì)抗。
同時，父母一定要多發(fā)現孩子的優點，并表示出贊賞，讓孩子知道(dào)：原來我還(hái)是一個懂得體諒媽媽的孩子，原來我是一個能(néng)爲家庭幹活的孩子。父母的認可和肯定，是孩子成(chéng)長(cháng)的巨大力量。
孩子缺乏自控能(néng)力。比如，正寫作業時，喜歡看的電視節目開(kāi)始了，孩子馬上變得心不在焉。或者好(hǎo)友來電話叫(jiào)去踢球，孩子就扔下作業、拔腿就跑。
心理解讀：這(zhè)是孩子的自我欲望管理問題——我是要滿足現在想去感覺快樂的欲望，還(hái)是要集中注意力把作業完成(chéng)？
這(zhè)種(zhǒng)欲望的自我管理和控制，源自于我們是否從小對(duì)孩子“有求必應”。父母越溺愛孩子，孩子的自我行爲控制能(néng)力就會越差，導緻孩子想要“第一時間獲得”的感受更加強烈。長(cháng)期對(duì)孩子及時滿足，孩子就會變得以自我爲中心，變得情緒無法自控。
爲父母支招：在滿足孩子物質需求時，不能(néng)忽略了孩子的自我管理能(néng)力。
在限制孩子某些行爲時，我們要做到溫柔的堅定。首先，态度是堅定的。然後(hòu)父母的表達方式和說話語氣，一定是溫柔溫和的。這(zhè)非常考驗父母的耐心。如果父母不耐煩地說：“你怎麼(me)這(zhè)麼(me)不懂事(shì)啊？就不許買！”隻會加重孩子與你的情緒對(duì)抗。
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