開(kāi)學(xué)前後(hòu)心理咨詢門診火爆,開(kāi)學(xué)前後(hòu),煙台市衆多心理咨詢機構往往會迎來咨詢高峰。
小嚴的母親說,我和孩子的爸爸沒(méi)多少文化,靠艱苦創業成(chéng)了水果批發(fā)大王。有了經(jīng)濟基礎後(hòu),就希望女兒彌補我們文化的不足,能(néng)有機會出國(guó)深造,選擇了讓女兒去澳大利亞讀書。爲此,家裡(lǐ)已經(jīng)花了近30萬元,可她在澳大利亞就是待不長(cháng),一次次往家跑,這(zhè)次說什麼(me)也不再回去讀書。爲了讓女兒未來有更大的發(fā)展,我們花錢、求人,操碎了心,可她說不讀就不讀了。這(zhè)麼(me)逆反,太傷父母心。小嚴對(duì)母親的傾訴有些不耐煩:家裡(lǐ)是爲我花了不少錢,可那是你們的選擇,我不喜歡,我就不回去。看到母親著(zhe)急上火,小嚴反倒很高興,她說,一直是你們控制我,終于能(néng)控制媽媽一回了。
在該中心,記者看到,前來咨詢的有一位很有能(néng)量的母親,頻繁給孩子轉學(xué),從某名校轉到另一所名校,孩子上了初中後(hòu)還(hái)是如此。可孩子成(chéng)績反而下降了。這(zhè)位母親說轉學(xué)是爲了孩子好(hǎo),能(néng)從小接受優質教育,但孩子卻越來越逆反,不理解自己的一番苦心。孩子告訴張大生博士:“什麼(me)爲我好(hǎo),純粹是爲了她自己的面(miàn)子,她的好(hǎo)朋友圈子中都(dōu)能(néng)辦到讓孩子轉學(xué),所以她也要顯示自己的本事(shì)。我現在朋友沒(méi)了,成(chéng)績下降了,什麼(me)都(dōu)沒(méi)了,我不愛去上學(xué)。”
十六七歲的花季女孩陽陽威脅媽媽:“你再說,我就跳樓。”原來,媽媽將(jiāng)陽陽送到某外國(guó)語學(xué)校讀書,因同學(xué)中有人懷疑她偷東西,覺得委屈的陽陽氣憤地想轉學(xué)到一中,可媽媽不同意。陽陽說:“我媽媽控制欲特強,平時我說啥她都(dōu)不同意,她就相信她自己。”陽陽說,這(zhè)回可找到讓媽媽屈服的武器了,這(zhè)個武器就是“跳樓”的威脅。
其實,家長(cháng)們關心的問題除了學(xué)習成(chéng)績之外,就是孩子的逆反情緒。在記者采訪的10位家長(cháng)中,沒(méi)有一位家長(cháng)不抱怨自己的孩子存在“逆反”。“這(zhè)孩子太逆反了!”幾乎成(chéng)爲初中生家長(cháng)的口頭禅。“不理解家長(cháng)的苦心”是家長(cháng)譴責孩子的主要内容。家長(cháng)們反映:原本乖巧可愛的孩子一到十五六歲,就像變了個人,總愛和父母對(duì)著(zhe)幹,家長(cháng)的話一句也聽不進(jìn)去,有什麼(me)事(shì)甯可憋著(zhe)也不跟父母說,這(zhè)種(zhǒng)狀況一持續就是兩(liǎng)三年。有的孩子隻有十來歲,家長(cháng)就抱怨孩子很“逆反”。有的孩子表現得明目張膽,有的孩子表現爲消極對(duì)抗。孩子的逆反造成(chéng)了親子關系緊張,雙方都(dōu)變得十分敏感,家庭仿佛成(chéng)了火藥桶,一觸即發(fā)。
據介紹,每年開(kāi)學(xué)前後(hòu),都(dōu)會有一批中小學(xué)生在家長(cháng)的帶領下到中心進(jìn)行心理咨詢。家長(cháng)痛心疾首,斥責孩子的同時,孩子往往一臉漠然,無動于衷。
你“逆”我才“反”
中國(guó)孩子“逆反”不充分張大生博士通過(guò)多年心理咨詢經(jīng)驗積累認爲,是家長(cháng)“逆”才導緻孩子“反”,中國(guó)孩子的“逆反”是不充分的。
專愛和家長(cháng)、老師、社會“作對(duì)”的青少年時期被(bèi)心理學(xué)專家稱爲“逆反期”。人在生長(cháng)發(fā)育的不同階段,有不同的生理特點和心理特點。到了青春期,除了身體方面(miàn)的變化外,思維方式也由兒時的形象思維轉變爲抽象思維。這(zhè)諸多變化中的一個特殊變化,就是自我意識逐漸加強,處處要體現“自我”的存在,于是他們會靠和父母對(duì)著(zhe)幹來體現自我。其實他們逆反的對(duì)象并不隻是父母親,對(duì)老師乃至整個社會都(dōu)會産生強烈的對(duì)抗情緒。
機構:煙台毓璜頂心理咨詢中心
地址:煙台市勝利路155号文經(jīng)大廈12樓
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