家庭和睦，婚姻幸福，是孩子成(chéng)長(cháng)的最好(hǎo)溫床。
不良夫妻關系的類型
主仆型：強——弱，命令——服從
對(duì)抗型：不一緻，冷戰，暴力沖突
分離型：分居、離異、再婚
這(zhè)些關系都(dōu)會對(duì)孩子造成(chéng)很不好(hǎo)的影響。
案例一：經(jīng)理媽媽
姜女士和楊先生的婚姻，曾是被(bèi)人們稱道(dào)的典型的郎才女貌。然而鬥轉星移、物是人非，十多年來，楊先生一直是某報社名不見經(jīng)傳的普通編輯，而原來是售貨員的姜女士已是某大型商場的經(jīng)理。這(zhè)時，他們的女兒青青也上初二了，長(cháng)成(chéng)了一個亭亭玉立的大姑娘。一天，華燈初上時，姜女士走出單位大門，卻看見女兒青青與一個個子高高的男孩并肩走來，兩(liǎng)個人還(hái)不時親昵地相互摟抱親吻，姜女士遠遠跟在他們後(hòu)面(miàn)……回家後(hòu)，便開(kāi)始了一場“早戀審判”，青青并不畏懼，她承認：“與男生小梁是好(hǎo)朋友，但不是早戀，我們這(zhè)個年齡有情感需要，有什麼(me)可大驚小怪的！我在家裡(lǐ)沒(méi)有溫暖，你們一點也不關心我！”。姜女士又想起(qǐ)青青從父母的錢包裡(lǐ)拿錢，原來都(dōu)是爲了與那個男孩約會！青青辯解說：“我都(dōu)14歲了，你們不給我零花錢，同學(xué)中沒(méi)有一個家裡(lǐ)不給零花錢的！”随後(hòu)，楊先生在夫人指使下向(xiàng)學(xué)校告狀，又打聽到那個男孩家的地址，竟然與那男孩的父母争吵了一頓，并警告說：“你們的兒子再勾引我女兒，我們就報警！”青青氣壞了，她自己來尋求心理咨詢的幫助，并要求父母也必須做家教咨詢。青青對(duì)心理醫生暢所欲言，她尤其說到父母之間的關系：“我媽媽提升快，成(chéng)了女強人，她在家裡(lǐ)脾氣越來越大，一點也不溫柔，我都(dōu)看不慣她，她比我爸掙錢多，财大氣粗啊！我爸在家唯唯喏喏、窩窩囊囊，他把家務活全包了，可還(hái)是很少看見我媽的笑臉。是不是我媽看不起(qǐ)我爸？我都(dōu)有點可憐他。過(guò)不到一起(qǐ)就離婚，何必這(zhè)麼(me)湊合？可我夾在他們中間多倒黴，看我爸那麼(me)狠的管我，他充當了我媽的‘打手’，就爲了讨我媽歡心，我是不是成(chéng)了他們的犧牲品？大家怎麼(me)看這(zhè)個案例？
在家教咨詢中，也可以看到，楊先生對(duì)女兒說話時完全是質問和教訓的語氣，女兒也以強硬、沖動、不理智的口氣對(duì)父親說話，姜女士又用同樣(yàng)教訓和質疑的口吻對(duì)丈夫和女兒說話。顯然，在這(zhè)個家庭中形成(chéng)了一種(zhǒng)不可救葯的惡性循環，每天制造著(zhe)緊張焦慮與不和諧的氣氛。于是，女兒去家庭之外尋求情感慰藉，也就成(chéng)了順理成(chéng)章的事(shì)情。而青青向(xiàng)父母表示：“我知道(dào)早戀是不對(duì)的，我會控制自己的行爲。可是我希望父母注意的是：一不要翻看我的日記和東西；二不要評價我的朋友；三不要幹預我的人際交往和學(xué)習，我會努力學(xué)會管理好(hǎo)自己。但我希望家裡(lǐ)有良好(hǎo)的氣氛，我是一個陽光女孩，不想向(xiàng)父母隐瞞什麼(me)。大家知道(dào)媽媽又是怎麼(me)想的呢？在個别交談時，姜女士說了下面(miàn)一番話：“我最擔心的是女兒不求上進(jìn)，把她爸爸的缺點、弱點都(dōu)學(xué)去了。女孩子必須靠高學(xué)曆爲自己鋪平未來的發(fā)展道(dào)路，如果青青不學(xué)好(hǎo)，以後(hòu)上不了大學(xué)怎麼(me)辦？我擔心她還(hái)會走我的路……當初就是因爲我沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，青青他爸是名校本科畢業，才嫁給他的。沒(méi)想到他爸爸雖然有個高學(xué)曆，也沒(méi)有什麼(me)出息……”
心理咨詢師對(duì)姜女士的建議主要是：
①要耐心與女兒溝通，發(fā)現她的優勢和長(cháng)處；②多與丈夫交談，發(fā)現和了解他的進(jìn)步與優點；
③爲自身健康著(zhe)想，回歸女性的溫柔熱情，促進(jìn)家庭中形成(chéng)和諧的氣氛；
④對(duì)女兒和丈夫，都(dōu)應期望适度，各人有個人的個性，相互尊重是真。
母親對(duì)女兒一百個看不上，其背後(hòu)、實質上是對(duì)丈夫的不滿意，母親對(duì)女兒的負面(miàn)評價，來自對(duì)丈夫不滿的、虛榮心的心理投射，這(zhè)樣(yàng)無形中孩子就成(chéng)了“替罪羊”。
夫妻不良關系對(duì)孩子的影響
1、易使孩子形成(chéng)不良性格
2、易造成(chéng)孩子的各種(zhǒng)心理疾病
3、不利于父母權威的建立
4、造成(chéng)父母相互推诿而錯失教育孩子的良機
5、易使家庭産生角色錯位
所以也請大家一起(qǐ)反省——
是否有珍惜自己的家庭？是否有爲家庭營造樂觀、豁達、潇灑的生活氛圍？. 對(duì)生活伴侶和孩子的期望是否過(guò)高？是否養成(chéng)每天談心的習慣？夫妻不留隔夜話，可促進(jìn)孩子學(xué)會與父母多溝通。是否有足夠的相互尊重？夫妻是否能(néng)相互接納，同心協力，不因職位、薪酬等變化而看不起(qǐ)對(duì)方？共同變老是婚姻的實質，相互尊重、愛護到永遠，比金錢、地位都(dōu)重要；财富、地位可能(néng)失去，隻有家庭真情是無價之寶，要用平和真誠來捍衛。真正的男女平等，正是體現在社會與家庭的雙重地位和相互尊重上。現講另一個案例，是中央台少兒頻道(dào)的成(chéng)長(cháng)在線看到的,是鞠萍姐姐主持的.
案例二：教師媽媽
有一個當小學(xué)教師的媽媽帶著(zhe)她十歲的女兒來做節目.媽媽認爲她的女兒不自信,
舉例一:有實力卻不積極參加班幹部競選,
例二:每次批評女兒時即使有委屈也不辯解,女兒的老師,也就是她的同事(shì)都(dōu)說她的孩子很優秀,但她認爲是跟她客氣而已,并給孩子轉了學(xué). 随著(zhe)心理測驗和實地訪談,答案也一步步揭開(kāi). 首先女兒不參加競選并不是不自信而是不願意,剛轉學(xué)她不想那麼(me)累,也不想得罪人.
同事(shì)的贊美也不是奉承,而是出于事(shì)實. 不辯解的原因,就很有趣了.這(zhè)個媽媽在家裡(lǐ)是個很"霸道(dào)"的人,丈夫都(dōu)讓著(zhe)她三分.她很敬業,很要強,對(duì)孩子的期望很高,要求也很嚴格.所以女兒說媽媽生氣時不能(néng)頂嘴,不然怕她萬一打啊罵啊什麼(me)的,等她氣消了再說. 其實呢,這(zhè)個媽媽也是很願意反思自己的人,經(jīng)常寫日記提醒自己不要太激動.可是,她還(hái)是做不到. 大家怎麼(me)看這(zhè)個案例？專家給了她幾點建議：母女之間要多溝通,不要把自己的想法當成(chéng)孩子的想法,還(hái)要她在家庭生活中學(xué)會示弱,讓丈夫和孩子多參與到決定中來.
這(zhè)兩(liǎng)個案例都(dōu)有個共同點，就是專家的建議，這(zhè)裡(lǐ)說：要她在家庭生活中學(xué)會示弱；前一個說：專家給了她幾點建議：母女之間要多溝通,不要把自己的想法當成(chéng)孩子的想法,還(hái)要她在家庭生活中學(xué)會示弱,讓丈夫和孩子多參與到決定中來.
這(zhè)兩(liǎng)個案例都(dōu)有個共同點，就是專家的建議，這(zhè)裡(lǐ)說：要她在家庭生活中學(xué)會示弱；前一個說：③爲自身健康著(zhe)想，回歸女性的溫柔熱情，促進(jìn)家庭中形成(chéng)和諧的氣氛；女人要學(xué)會示弱，要回歸女性的溫柔。大家有沒(méi)有看過(guò)《蝸居》？裡(lǐ)面(miàn)有一台詞，說女人一結婚生子，就不是女人了，成(chéng)了母狼！是海平老公說的。這(zhè)個母狼啊，要學(xué)會示弱，要回歸女性的溫柔。我注意到那個女孩子每每和台下的爸爸對(duì)望時,眼睛裡(lǐ)總會有默契的笑意.也許他們在家裡(lǐ)已經(jīng)達成(chéng)某種(zhǒng)陣營了吧。其實她的媽媽很無辜,她所有的心思都(dōu)在這(zhè)個家上面(miàn),但是她卻得不到最多的理解.她總是很擔心,很懷疑,又很叫(jiào)勁兒,不然也不會爲了這(zhè)個根本算不上問題孩子的女兒跑到中央電視台來. 對(duì)于她的窮追不舍父女倆有意回避,可她就更著(zhe)急了. 所以,我覺得這(zhè)純粹是一個由家庭關系帶來的問題,很重要一方面(miàn)又是夫妻關系. 失衡的夫妻關系、冷淡的夫妻關系、緊張的夫妻關系等等都(dōu)會給家庭氛圍帶來影響，同時直接影響到孩子的性格和處世方法，甚至影響到孩子將(jiāng)來對(duì)待婚姻的态度。我們可以回想一下自己父母的婚姻關系，對(duì)自己有沒(méi)有産生什麼(me)影響？我們最了解的婚姻恐怕就是父母的婚姻了，他們婚姻的和諧與否從小就影響著(zhe)我們的生活，在家庭氛圍的掌握上，孩子總是很無助的，有多少孩子爲了家庭氛圍而苦惱呀。所以，要有一個快樂優秀的孩子，不僅要做個好(hǎo)媽媽，還(hái)要有和諧的夫妻關系，在寬松和諧的家庭氛圍中，孩子才會幸福地成(chéng)長(cháng)。
又說《蝸居》了，大家有沒(méi)有記得有一次宋思明晚上要向(xiàng)太太求歡，宋太太卻忽然想起(qǐ)女兒的試卷來那一段？夫妻夫妻,有夫有妻,既然是兩(liǎng)個人生活在一起(qǐ)，難免會有些這(zhè)樣(yàng)那樣(yàng)的小矛盾，哪有勺子不碰著(zhe)鍋沿的時候？ 其實在一個家庭裡(lǐ)，夫妻關系才是最核心的關系，現在的孩子很難教育好(hǎo)，究其原因，絕大部分是夫妻關系出了問題。夫妻關系出了問題，孩子的心理都(dōu)受了創傷，性格或多或少會有異常。試想他們長(cháng)大後(hòu)，對(duì)社會有怎樣(yàng)的影響？作爲一個現代人，應該很清楚地體會到“如果說沒(méi)有一個溫馨的家，就不可能(néng)有健全的下一代，乃至于我們的國(guó)家、人類的遠景，都(dōu)會變得黯淡。”中國(guó)《四書》上講的“君子之道(dào)，造端乎夫婦”，就是說一個有自尊、有榮譽感、受尊敬的人，他的道(dào)路的起(qǐ)點是在夫婦關系。夫妻之間相互尊重，家庭的成(chéng)員就會尊卑有序，家庭才會和諧，社會也才會安定。而一個和樂、健全的家庭，常常是培育聖賢豪傑的溫床。佛家講，人是有因果輪回，所以夫妻在一塊，不是冤家不聚頭，前世你欠他的，這(zhè)一世你還(hái)他，因此夫妻關系不可能(néng)十分和諧、十分融洽。所以讓夫妻關系變成(chéng)好(hǎo)，那就是修行的目的。對(duì)一些人來說，“家者，枷也”，家是個很承重的負擔，其主要原因是“人有意志力，不主宰自己，專門要求别人；有雙眼睛，不回顧自己，專挑剔别人的毛病”。 修行不是改變别人，而是先要改變自己；自己變好(hǎo)了，家庭自然會變好(hǎo)。快則半年，慢也不會超過(guò)兩(liǎng)年，就能(néng)見到效果。佛家講修行，俗人說經(jīng)營愛情。曾經(jīng)看過(guò)一本書，有一句說得好(hǎo)：“我一點也不同情愛情悲劇，那是因爲你們愛得不夠。”沒(méi)錯，就是因爲夫妻愛得不夠，才會讓感情或者婚姻失敗。愛就是真心付出關懷、忍辱、包容，無怨無悔地去對(duì)待另一半。我們一直都(dōu)說婚姻是需要經(jīng)營的，隻要肯用心經(jīng)營，就一定會成(chéng)功。可是真正有耐心去經(jīng)營的人有幾個呢？我這(zhè)裡(lǐ)有一個愛吵架的媽媽自己寫的真實經(jīng)曆。案例三：吵架媽媽的真實經(jīng)曆
以前沒(méi)有孩子的時候，吵就吵了，不會有什麼(me)顧慮，也不會對(duì)什麼(me)人産生什麼(me)樣(yàng)的影響。可是自從有了孩子，我們曾經(jīng)發(fā)誓在孩子面(miàn)前盡量少吵架，可是天天在一起(qǐ)過(guò)日子，大事(shì)小事(shì)太多太雜，不可避免的就會碰到意見不統一的時候，情緒一激動就容易吵起(qǐ)來，剛開(kāi)始的時候，孩子小的時候不明白，我們吵就吵了，可等寶大一點稍稍懂點事(shì)了，看到我們吵架她也覺得不是什麼(me)好(hǎo)事(shì)，瞪著(zhe)小眼睛怯怯的看著(zhe)我們，如果戰争一升上級嗓門變大，寶寶就會大哭起(qǐ)來，因此我們的戰争也就結束了，所以說寶寶就是我們的小和事(shì)老，如果看到我傷心哭泣的時候，可人的小寶貝便會悄悄的撕一點紙給我擦眼淚，我心裡(lǐ)暖暖的，真是慶幸生了一個女娃娃，多了一件貼心的小棉襖，心裡(lǐ)偷偷的想以後(hòu)沒(méi)有什麼(me)怕的了，因爲我有女兒了，隻要有她陪著(zhe)，什麼(me)都(dōu)沒(méi)所謂，那個人愛怎麼(me)樣(yàng)就怎麼(me)樣(yàng)，哼！可是沒(méi)想到随著(zhe)孩子越來越大，見我們吵架的次數多了，習慣了，當我們再吵的時候人家根本不管了，好(hǎo)像和她無關一樣(yàng)，該怎麼(me)玩就怎麼(me)玩，就算是我哭人家也不拿紙了而是看著(zhe)我嘿嘿笑，惱怒，難道(dào)媽媽的哭相這(zhè)麼(me)好(hǎo)笑嗎，弄得我都(dōu)顧不上和她爹吵架了，心想這(zhè)孩子怎麼(me)不心疼她媽媽了于是我和老公說，以後(hòu)碰到事(shì)情我們還(hái)是心平氣和的解決吧，你看孩子都(dōu)覺得我們的吵架實在沒(méi)什麼(me)意思，也都(dōu)漠視了，還(hái)是給孩子一個溫馨、和氣、快樂、幸福的生活環境吧！！給她一個歡樂的童年，讓寶寶覺得爸爸、媽媽都(dōu)很愛她，再乎她，視她爲珍寶！！正在吵架、冷戰的爸媽們醒醒吧，不要讓你們的壞情緒影響到孩子，對(duì)孩子來說這(zhè)是永遠無法抹去的痕迹！！！大家怎麼(me)看這(zhè)個案例？夫妻不好(hǎo)的家庭有著(zhe)緊張的氣氛，孩子對(duì)周圍的氣氛也很敏感，他感到氣氛不對(duì)，他的心理也會很壓抑，但孩子有時不能(néng)用語言來表達，隻能(néng)把這(zhè)種(zhǒng)不痛快放在心裡(lǐ)，常此下去會對(duì)孩子的心理發(fā)展受到影響。夫妻有矛盾時孩子會成(chéng)爲家長(cháng)的出氣筒。孩子時常會遭受到了無緣無故的打罵，孩子會認爲大人的舉動有時是慕名奇妙。他們認爲連自己的父母都(dōu)這(zhè)樣(yàng)的“神經(jīng)”，其他還(hái)有誰能(néng)信任的呢？他們把自己的情感依賴于某個物體。比如：看電視，玩遊戲……夫妻吵架後(hòu)孩子經(jīng)常被(bèi)逼爲“審判員” 他們會把孩子拎出來讓孩子說“公道(dào)話”，讓孩子來“判斷”誰是誰非。長(cháng)久下去孩子隻會把自己的觀點躲藏起(qǐ)來，誰強大就聽誰的。夫妻不和就會少了許多親子交流機會，沒(méi)有了親子交流，孩子就缺少愛，缺少語言發(fā)展的機會，缺少跟父母一起(qǐ)學(xué)習生活中的知識。在家裡(lǐ)得不到愛的孩子會到外邊尋找愛夫妻和睦家庭的孩子性格很開(kāi)朗，整天樂呵呵的，即使有了煩心事(shì)，也隻是短暫的不開(kāi)心，很快就能(néng)把不開(kāi)心的事(shì)給忘了。
夫妻不和的家庭孩子的性格很内向(xiàng)，不喜歡說話，不合群。他們有了煩心事(shì)不喜歡表露出來，一旦有了機會爆發(fā)出來那也是難以接受的，心理沒(méi)有安全感。夫妻和睦家庭的孩子想做什麼(me)事(shì)跟父母說一下就會馬上執行。
夫妻不和的家庭孩子有了想法不敢說，有時就失去了許多動手的機會。
夫妻和睦的孩子有想法會大膽的說出來。
夫妻不和的孩子會看著(zhe)大人的臉色行事(shì)，小小的心裡(lǐ)被(bèi)如何讨大人歡心所代替。大家有沒(méi)有聽個一個心理學(xué)上的“鐵三角”理論夫妻與孩子三者之間應該是一個穩定的等邊三角形的關系，三個人分别是三角形的三個頂點。也就是說，三者之間的情感距離應該是相等的。這(zhè)樣(yàng)的關系，才會平衡，才有利于孩子的心理成(chéng)長(cháng)。宋思明太太與孩子的那條邊明顯長(cháng)過(guò)了，對(duì)不對(duì)？如果夫妻之間關系過(guò)于緊密，孩子被(bèi)疏遠，被(bèi)冷落，那麼(me)孩子就會孤海平與老公那條邊又太近了獨，失落，缺少安全感。長(cháng)大後(hòu)容易情緒低落，對(duì)人缺乏信任，習慣于與人保持距離。孩子扔在老家，跟媽媽都(dōu)不親了，目前最常見的一種(zhǒng)家庭關系是：丈夫忙于工作應酬，居家時間太少，夫妻關系冷淡，而母子關系過(guò)于親密。這(zhè)種(zhǒng)家庭模式的弊端也不可小視。父親“存而不在”，會帶來不完整的家庭教育；妻子感情失落，會通過(guò)對(duì)孩子的過(guò)度關注來獲得補償。這(zhè)樣(yàng)的模式，多會加重孩子的“戀母情結”，易形成(chéng)依賴型人格特點，獨立性差，難以适應新環境。夫妻關系教會孩子待人接物的方式。家庭就是孩子的小社會，父母之間的相處，就是孩子的一門潛移默化的“修養課”。 孩子在這(zhè)裡(lǐ)，本能(néng)地對(duì)父母模仿學(xué)習，形成(chéng)自己與人相處的方式。夫妻恩愛，相互尊重，孩子也多彬彬有禮，富于愛心。孩子在這(zhè)裡(lǐ)，本能(néng)地對(duì)父母模仿學(xué)習，形成(chéng)自己與人相處的方式。夫妻恩愛，相互尊重，孩子也多彬彬有禮，富于愛心。如果夫妻關系緊張，家庭矛盾多，一方或雙方有不良生活習慣，或品行不端，這(zhè)種(zhǒng)不良的榜樣(yàng)會對(duì)孩子形成(chéng)反面(miàn)教育。夫妻關系是孩子將(jiāng)來婚姻模式的啓蒙。家庭中夫妻關系的狀态，會在孩子的潛意識當中留下印記，影響到他(她)將(jiāng)來對(duì)待異性的方式，以及對(duì)待婚姻的态度。如果父母的夫妻關系給孩子留下的都(dōu)是“戰争”一般的記憶，也許他（她）會拒絕走入“圍城”，即使走入，也沒(méi)有好(hǎo)的”經(jīng)驗”可循,或者會再次延續父母的不良模式。如果沒(méi)有足夠的理性和進(jìn)一步的學(xué)習，很難有一個好(hǎo)的婚姻質量。
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